Musik im Schulleben

Da es die ganzheitliche Entwicklung des Kindes wie keine andere Betätigung fördert. Ein Instrument zu spielen ist eine der komplexesten menschlichen Tätigkeiten. Es werden Fähigkeiten des Intellekts, der Grob- und Feinmotorik, der Emotion und der Sinne beansprucht. Die Koordination der Hände und Finger verlangt eine ausgeprägte Feinmotorik und räumliches Vorstellungsvermögen.

Unser Konzept

Zusätzlich ist erwiesen, dass Musizieren schwachen Konzentrationsleistungen von Kindern vorbeugt und die Leistungsfähigkeit des Gehirns steigert sowie den Intelligenzquotienten deutlich messbar ansteigen lässt. Beim Musizieren werden beide Hirnhälften gleichzeitig aktiviert, was zu einer optimalen Ausbalancierung beider Hirnhälften führt.

Des Weiteren fördert das gemeinsame Musizieren auch die sozialen Kompetenzen der Kinder. Es werden Eigenschaften wie Disziplin, Toleranz und Verantwortungsbewusstsein auf eine selbstverständliche Art und Weise eingeübt. Kinder und Jugendliche, die musizieren, weisen ein deutlich harmonischeres Sozialverhalten auf als solche, die nicht musizieren. Damit leisten wir einen weiteren wertvollen Beitrag zu unserem Schwerpunkt „Gewaltprävention“.

Aus diesen Gründen geben wir der Musik an unserer Schule viel Raum und integrieren sie in unseren Schulalltag. Dies findet beispielsweise mit folgenden Aktivitäten statt:

Die meisten Kolleginnen setzen musikalische Rituale wie Begrüßungs- und Abschiedslieder ein.
In jeder Klasse hängt ein „Musikalischer Kalender“, der dazu dient, den Unterricht mit kleinen musikalischen Erfrischern aufzulockern.
Außerdem hängt in jeder Klasse eine Tanzscheibe, auf der für jeden Monat ein Tanz zu finden ist, der gemeinsam getanzt wird.
Regelmäßig werden Lieder aus dem schuleigenen Liederbuch gesungen.
Sachliche Themen sowie der Englischunterricht werden oft durch ein Lied vertieft und unterstützt.
Regelmäßig finden musikalische Pausen statt, in denen entweder gemeinsam gesungen oder getanzt wird oder einzelne Klassen etwas Eingeübtes präsentieren können.
In jeder ersten und zweiten Klasse ist eine Instrumentenkiste zu finden.
In den Klassen 3 und 4 wird innerhalb des Musikunterrichts Blockflötenunterricht erteilt.
In Zusammenarbeit mit der „Freien Musikschule Bad Soden“ findet einmal jährlich eine Instrumentenvorstellung statt.
Im AG – Bereich gibt es zwei Schulchöre: Den Vorchor für den Jahrgang zwei und den TheoChor für die Jahrgänge drei und vier. Besonders der TheoChor umrahmt unsere schulischen Veranstaltungen, gestaltet aber auch jährlich einen eigenen Singabend und ist auf dem Weihnachtsmarkt der Firma Messer zu hören.
Regelmäßig werden professionelle Ensembles in die Schule eingeladen wie z.B. die „Tourneeoper Mannheim“, „Blind Foundation“ oder der musikalische Dichter Oliver Steller.
Alle zwei Jahre findet im Wechsel eine Projektwoche oder ein Aktionstag mit einem Trommler von „Trommelzauber“ statt.

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